均衡创建　笃行致远

——均衡创建中的常村镇中心学校

　　常村镇中心学校是一所九年一贯制农村学校，坚持“以质为基，夯实教育基础；以人为本，坚持发展创新”的工作方针，努力创办人民满意的学校。学校在硬件建设、新课程改革、特色建设等方面取得了显著成绩。

提升办学条件  强化学校管理

　　近年来，市委市政府对教育十分重视，在资金上给予了大量投入，学校的办学条件得到不断改善。2013年至今，投入900多万元建设小学教学楼，新建餐厅、宿舍，扩建操场。学校拥有电脑室、音乐室、美术室、实验室、仪器室、图书室、师生阅览室、体育器材室、科技室、心理咨询室等。校园环境优美整洁，布局合理有序，教学设施齐全，学校的办学条件得到了明显改善，呈现出全新的面貌。
　　学生良好行为习惯的养成教育是学校工作的重中之重。强化学生会的督查力度，培养学生良好学习生活习惯。规范班级小组建设，增强学生自主学习、合作学习意识。开展丰富多彩的德育活动，提升学生的道德素养。

深化教研教改  助推教师成长

　　质量是立校之本。长期以来，学校强化教师学习，进而锻造能力强、业务精的教师队伍。
　　注重培训提升，制定教师专业成长规划，不断通过学习来提升学校教师的课改意识，引领教师专业化成长。重视标杆引领，开展“最具成长力教师”评选，重视班主任、骨干教师的成长，引领青年教师发展。晒课常态化，举办“赛课月”“特岗教师过关课”“校内名师示范课”以及“一师一优课”推选等强化课堂交流，注重新入职教师、年轻教师的培养，提高课堂实效。开展“最美教师评选”，结合每年一度“最美教师”评选为契合点，传承优秀教育品质，引领和谐师生关系。

开展特色活动 打造文化校园

　　精神文化是学校的灵魂。加强校园文化建设，学校特色鲜明的校风、教风、学风和校训激励着每一位学生爱学校、爱学习，共建文明校园。通过组织丰富多彩的特色活动，以先进的学校文化，感召全体师生，使学校师生发挥特长，锻炼自己，享受成功，使学校真正成为育人的乐园。
　　精办校刊《晨风》，让每一位师生年度内都能留下成长成功的足迹，留下美好的记忆。搭建微信平台，让更多家长、更多关心常村教育的社会人士及时了解学校的教研教改、师生活动，扩大了学校的影响力。坚持师生练字，全校抓练书写，“师生砺练—以评促练—练以致用”的练字管理模式已经形成。坚持阳光大课间活动，2016年11月在西安举办的第5届全国柔力球大赛上，获小学组一等奖和“全国柔力球推广贡献学校”荣誉。开展月主题活动，学校组织队列操练、方山远足拉练、红歌赛、春运会等活动，激发学生兴趣，培养学生特长。学校举办的师生才艺展演、庆六一文艺汇演受到广大师生和社会各界的好评。
　　实施均衡发展战略以来，常村镇中心学校从办学条件到教师队伍，从教学常规化到学生发展，从学校管理到校园文化都取得了可喜的成绩。常村镇中心学校先后取得了“全国德育科研名校”“全国规范汉字书写示范学校”“河南省文明学校”“河南省家长示范性学校”等荣誉称号。（艾建民 施树安）

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