家校携手　共谋发展

——文昌小学探索家校合作新模式纪实

　　文昌小学自建校以来，始终秉承“情智教育”的办学理念，在做好各项教育教学工作的同时，针对新世纪少年儿童的特点，在创办家长学校方面进行了尝试，取得了一点成绩，积累了一些经验，形成了自己的特色。

成立“三级家长委员会”，架设家校联系桥梁

　　为加强学校与家庭的沟通与了解，广泛听取学生家长对学校工作的建议和意见，充分发挥家长委员会的教育作用，文昌小学成立了“三级家长委员会”。
　　建校之初，学校召开了“一年级新生入队仪式暨家长学校开学典礼”，针对学校的办学理念、培养目标、校风校训、课程构建、发展规划的特点、原则、方法等与家长进行沟通交流，同时向家长印发《文昌小学成立家长委员会志愿者倡议书》和《文昌小学家长委员会成员登记表》。
　　班主任根据家长的意愿，结合班级工作需要，审核家长的详细资料，选出十名左右家长，作为班级家长委员会成员；年级组长从班级家长委员会中挑选十名左右优秀家长，作为年级家长委员会成员；学校领导从年级家长委员会成员中，挑选优秀家长作为校级家长委员会成员。
　　各级领导分别召开各级家长委员会成立大会，选取并成立家委会领导机构，制定《家委会章程》、《家委会制度》，规范家委会管理，家校携手，同心协力为孩子成长助跑。

定期召开家委会，形成三结合教育网络

　　家长委员会在学校的指导下独立开展工作，参与学校的各项教育教学活动。为调动家长参与管理的积极性，学校重大事宜通过家长委员会征求家长的意见后实施，家长委员会对学校的工作进行监督并提出合理化的建议，每学期都进行优秀家长的评选。各级委员会定期召开会议研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题，促进了学校、社会、家庭三位一体教育网络的形成。
　　建校一年多来，学校充分发挥家长委员会代表的作用，帮助学校有效开展工作。比如关于学生校服设计，样式、质量、价格都是学校工作面临的问题，怎么办？召开三级家长委员会。首先让学校家长委员会成员来设计校服的款式，确定校服的质量，洽谈校服的价格。然后分别召开年级家长委员会和班级家长委员会，通过班级家长会成员向所有家长传达会议精神。在学校和家长的共同努力下，学生终于穿上了款式新颖、质量上层、美观大方、优雅得体的校服，引领了辉县校服界潮流。

组建家长志愿者服务团，拓展三结合教育新模式

　　为充分利用家长们的教育资源，文昌小学选取优秀家长作为志愿者，成立了“家长助学团”“家长讲师团”“家长智囊团”“家长督导团”等家长志愿者服务团。开展法制宣传周，在派出所工作的家长讲师团成员秦兴同志主动来学校进行法制教育宣传；讲师团成员姚玉军律师，为全校师生举行法律知识讲座；“家长智囊团”的成员主动参与到“情智教育”评价机制改革活动中，为考试改革献计献策。评价机制改革后，学生的综合能力测试，需要很多的评委，“家长督学团”的成员就是最好的人选。
　　尤其是“家长助学团”的成员，学校的各项活动中都有他们忙碌的身影。在“自由贸易节”、“走班开放日”、“少先队员入队”等重大活动中，他们引导、解说、维持纪律。更令人感动的是每天上午放学和下午放学时，他们轮流到校门口执勤，严寒酷暑，风霜雨雪，从未止步。协助教师护送路队，疏通学生绿色通道，确保校门口畅通无阻。
　　“家长志愿者”红袖章，格外耀眼，已成为文昌小学一道亮丽的风景线。 （ 陈玉凯）

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