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洪洲乡开展“两学一做”学习教育

[摘要]洪洲乡在两学一做学习教育活动中坚持理论联系实际、学用结合,从群众关心关注的热点难点问题做起,从满足群众现实需求和实现群众利益最大化做起,坚持做到一加强两贴近三转变,使两学一做学习教育活动取得了实实在在的教育成果。 一加强两贴近三转变具体为:...

洪洲乡在“两学一做”学习教育活动中坚持理论联系实际、学用结合,从群众关心关注的热点难点问题做起,从满足群众现实需求和实现群众利益最大化做起,坚持做到一加强两贴近三转变,使“两学一做”学习教育活动取得了实实在在的教育成果。
  一加强两贴近三转变具体为:一加强,即加强基层组织建设和党员自身建设。配齐配强各村班子和队伍,把党支部打造成坚强的战斗堡垒,党组织的战斗力、凝聚力和创新力得到显著增强,党员的先锋模范带头作用得到充分发挥。两贴近,即贴近基层。整个学习教育活动要求紧密联系基层工作实际;贴近群众。学习教育活动要紧密结合群众生产生活实际,能够反映群众日常所思所盼所想,真心实意地帮群众解民忧消民愁带民富。三转变,即转变学风。加强政治理论学习和业务知识学习,把基层政治理论学习上升到政治高度,领导带头、党员作表率,以上率下,用制度作保证,坚持集中学习与分散自学相结合,务求学习实效;抓党风政风带社风民风、整体转变工作作风。进一步优化党风政风、强化党规党纪制度约束、坚持把纪律和规矩挺在前面,严格执法执纪和事前、事中、事后监督监管,带领和带动社会风气根本好转,纯洁和夯实民风;转变经济发展方式和经济增长方式,淘汰高污染、高耗能企业,坚决取缔低附加值、低端产品生产出炉,加快现有企业转型升级和自主创新步伐,进一步加大高精尖端企业的引进开发力度,实现真正意义上的既要金山银山、更要绿水青山的全新发展理念和长远发展战略,以勤政廉政、高效务实的工作作风和一流的工作业绩让上级领导放心、让全乡群众满意。(周万钢)

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