记薄壁镇大海乡村小学教师王景河

发布时间：2016-05-27 18:44 来源:豫都网我要投稿

[摘要]□王景斌一间破陋不堪的校舍，一群朝夕相伴的孩子，除了几本书、几支粉笔，几乎再一无所有这就是一个乡村教师工作和生活的真实写照。然而就是在农村这片教育瘠贫的土地上，在这样艰苦的条件下，他始终秉承着扎根农村终不悔，愿作春泥护红花的诺言，默默无闻...

□王景斌

　　一间破陋不堪的校舍，一群朝夕相伴的孩子，除了几本书、几支粉笔，几乎再一无所有——这就是一个乡村教师工作和生活的真实写照。然而就是在农村这片教育瘠贫的土地上，在这样艰苦的条件下，他始终秉承着“扎根农村终不悔，愿作春泥护红花”的诺言，默默无闻地耕耘了37个春秋，为农村的基础教育燃烧着青春，奉献着自己，并多次获得模范教师和模范班主任等荣誉。他就是薄壁镇大海乡村小学教师王景河。
　　王景河， 1959年12月出生于薄壁镇张泉河村，1979年8月参加工作，中师学历，小学高级教师，先后在薄壁镇张泉河村小学、小北程村小学、大海乡小学任教。从事教育37年来，多次获得辉县市级模范教师和模范班主任等荣誉称号，其教学论文获新乡市两次二等奖、辉县市一等奖。
　　教师是太阳底下最神圣、也是最平凡的职业。让王景河永远难忘的是1979年9月，那一年，高中毕业的他通过张泉河大队统一组织的考试，成为一名光荣的农村民办教师。刚刚站在三尺讲台上，他意识到自己底子薄、学历低、教学专业技能差，但他始终坚信，别人能做到的自己一定也能做到，而且要做得更好。为了提高自己的教学水平，别人休息，他不休息；别人放假，他不放假。为了提高业务，在那个并不富裕的八十年代，王景河硬是拿着家里省吃俭用几年攒下的钱买了一部录音机。从此，他把自己上的每一节课都用录音机录下来，课下自己反复地听，查找不足。
　　虽然挣着微薄的工资，每天与之打交道的，除了加减乘除、拼音字母，就是孩子们的吵吵嚷嚷。但他仍然执着地热爱着这门事业，热爱着那些天真活泼的孩子们。正因为他的努力，换来了学生、家长和领导、同事的认可；正因为他具有高尚的人格魅力以及为人善良、诚实、热情，在工作和生活中他也收获了爱情，与同在张泉河村小学的担任民办教师的女青年苗喜英喜结连理。1998年，王景河凭借突出的业绩、高超的教学水平、高尚的师德，通过考试，从一名民办教师转成了一名正式教师。后来其爱人苗喜英也由一名民办教师转为公办教师。
　　1998年，王景河和爱人苗喜英同时被调到薄壁镇小北程村小学任教，当时学校食宿条件异常艰苦，甚至连生活用水都很困难，夫妻俩不畏困苦，任劳任怨，吃住在校，专心工作，夏天凭着一台破旧的电风扇度过炎热天气，冬天靠煤球炉取暖。难忘1998年冬日的一天夜里，王景河与同爱人苗喜英以及11岁的儿子王源源在卧室一起中了煤毒，当时一家三口已生命垂危，幸亏被其他老师及时发现，把他们从死神手里救了过来。村里父老乡亲听说后，纷纷带着鸡蛋、饮料等礼品前去医院看望他们，面对乡亲们的信任和关心，更增强了王景河扎根穷村致力教学的信心和决心。
　　37年来，王景河老师在教育教学中很重视对学生的思想品德教育，耐心细致地做好学生的思想工作，根据上级指示结合学生的实际情况，对所负责学校的全体学生进行爱国主义、集体主义、日常行为规范、文明礼貌等全面的教育。在教育中，他以正面引导为主要手段，让学生明辨是非，并利用家访、个别谈话和各种活动接近学生、了解学生，摸准学生的思想脉搏。在教育教学中，王老师深知身教重于言教的道理，做到以身作则，要求学生认真学习，自己先做到认真工作；要求学生不能迟到，首先自己也坚持早到，这自然地赢得了学生的尊敬和信赖。　　
　　每当有人问王景河，作为一名农村教师苦不苦，他总会笑着说：“是艰苦给了我前进的方向，是孩子给了我前进的动力，有了这个方向、这份动力，苦又算得了什么。”正是这份信念，让他在从一个个困难中走出，让他的学生可以同城里的孩子一样成长，让农村的基础教育事业插上起飞的翅膀。